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教师许某体罚学生犯故意伤害罪

时间:2014-10-05 10:54来源:未知 作者:admin 点击:
【案例阐述】 1998年9月4日6时许,辽宁省朝阳市某中学教学楼内,恰逢下课的时候,学生大多聚集在楼内走廊,外面正下着大雨,秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹,被时任校长的易某撞见,易某拍打崔某背几下,说:你起哄干什么,幸灾乐祸呀!接着拽住崔某问
【案例阐述】
1998年9月4日6时许,辽宁省朝阳市某中学教学楼内,恰逢下课的时候,学生大多聚集在楼内走廊,外面正下着大雨,秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹,被时任校长的易某撞见,易某拍打崔某背几下,说:“你起哄干什么,幸灾乐祸呀!”接着拽住崔某问是哪个班的,崔某说是八班的,易某又拽住崔某的衣服去八班,崔某边走边嚷:“你校长凭什么打人……”高二(八)班班主任许某在八班门口见崔某与易校长拉扯着,吵着过来,遂上前打了崔某左面部两耳光。事隔一天后,崔某到朝阳市第二医院检查,诊断为左耳外鼓膜穿孔,后经朝阳市公安局双塔区公安分局法医鉴定,崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。
不久,崔某向朝阳市某区法院状告许某故意伤害,要求被告赔偿损失,赔礼道歉,并追究许某的刑事责任及校方管理不善造成此恶果的连带责任。
【法院判决】
某区法院一审认为被告人许某身为人民教师,在学校管理教育学生,应耐心细致,不应采取简单粗暴的方法,致使学生崔某轻伤,其行为确已构成故意伤害罪。崔某请求追加易某在本案中的领导责任,同时要求被告许某给予精神赔偿和继续治疗的请求不予支持。
对于此事,某区法院作出一审判决,被告人许某犯故意伤害罪名成立,但因情节轻微且认罪态度较好而免于刑事处罚,一次性赔偿崔某医疗费、鉴定费等经济损失人民币1020.8元。
原告崔某对一审判决不服,以原判认定被告许某供认的犯罪事实不成立,上诉到朝阳市中级人民法院,法院认定原判依法定罪准确,民事赔偿合理,审判程序合法,驳回上诉,维持原判。
 判决发生法律效力,但崔的家人不服,又向原审法院双塔区人民法院提出申诉,被驳回。此后,崔的家人发现崔某的行为有些异常,又申诉至朝阳市中级人民法院,要求做精神病鉴定。1999年底,辽宁省精神卫生中心得出对崔某的司法鉴定结果:崔某患有心因性精神障碍,其发病系心理创伤所致,与1998年9月4日被打后精神刺激有直接关系。
 1999年12月15日,事情走了转机,朝阳市中级人民法院根据此鉴定认为原判事实出现了新情况,撤销了以前的几次判决,责令某区人民法院另行组成合议庭对本案进行再审。
 再审期间,被告朝阳市某中学提出重新鉴定,结论为:“崔某,患神经官能症,人格偏离;被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的联系性。”据此,2000年12月26日,某区法院判令“许某付崔某经济赔偿4万元,朝阳市某中学负连带给付责任。”对于这一判决,学生、老师、学校三方都不满意,先后上诉至中院。2001年5月,朝阳市中级人民法院再次撤销某区法院的判决,认为原判决违反法定程序,将本案重审。2001年11月,朝阳市某区人民检察院向该区人民法院发出检察建议书,认为区人民法院到北京医科大学对被害人崔某的精神疾病状况进行重复坚定,违反了相关规定,建议在审理本案时不应采信北京医科大学精神卫生所的鉴定结论。第二次发回某区法院审理,追加易某为被告。
 2002年1月12日,原被告双方同意在区人民法院的主持下对本案进行调解,被告许某愿意承担民事赔偿责任,朝阳市某中学也愿意承担相应的民事赔偿责任。崔某自愿放弃对被告许某、易某的指控,被告许某、朝阳市某中学赔偿崔某各项经济损失人民币31万元。当天,双方在调节书上签了字,校方当天便支付了赔偿款。
【反思及启示】
在本案中,教师许某侵犯了学生崔某的身体健康权,其行为具备了承担民事责任的四个条件。第一是有损害事实存在。教师许某对学生崔某实行了人身上的伤害,致使崔某被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤,因被打后精神受刺激患有心因性精神障碍,这是直接的人身损害。第二是有违法行为。我国《民法通则》第98条规定公民享有生命健康权。原告的行为违反了我国民法的有关规定。第三是有因果关系。原告被打后感觉耳鸣、听力下降,被医院诊断为左耳外鼓膜穿孔。后来又出现行为异常现象,经鉴定患有心因性精神障碍,并且其发病与被打受到精神刺激有直接关系,系心理创伤所致。第四是行为人在主观上有过错。被告许某身为人民教师,在学校管理教育学生中,因教学方法不当,致使崔某轻伤,其行为构成了故意伤害罪。
 因此,在本案中,被告许某,辽宁省朝阳市某中学应对崔某赔礼道歉,并追究许某的刑事责任及校方管理不善造成此恶果的连带责任。此外,被告许某及朝阳市某中学应承担民事赔偿责任,并赔偿各项经济损失人民币31万元。
【原理理论】
一.常见的教师犯罪行为
教师犯罪所侵害的对象主要是学生,教师犯罪的主观方面表现有二,或为故意,或为过失。教师体罚或变相体罚学生的行为、教师玩忽职守的行为、教师侵犯学生的性的不可侵犯的权利的行为、教师欺诈学生钱财的行为,若情节严重,均可构成犯罪。
1.过失致人死亡罪
2.过失重伤罪
3.故意伤害罪
4.侵犯通信自由罪
5.玩忽职守罪
6.侮辱罪
7.强奸妇女罪和奸淫幼女罪
8.强制猥亵、侮辱妇女罪和猥亵儿童罪
9.其他犯罪
二.承担民事责任的条件
1.有损害事实存在
2.有违法行为
3有因果关系
4.行为人在主观上有过错
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