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学校火灾事故应对机制的建构

时间:2014-10-05 11:36来源:未知 作者:admin 点击:
学校除了要建立完善的预防机制,培养学生的自救能力外,还要在火灾中实施积极的应对机制,将损失降到最低。 火灾事故中学生自救十诀。 第一诀:熟悉环境,暗记出口。 当学生处在陌生的环境时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关
学校除了要建立完善的预防机制,培养学生的自救能力外,还要在火灾中实施积极的应对机制,将损失降到最低。
    火灾事故中学生自救十诀。
    第一诀:熟悉环境,暗记出口。
    当学生处在陌生的环境时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。
    第二诀:扑灭小火,惠及他人。
    当发生火灾时,老师如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,当周围有足够的消防器材,如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。
    第三诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。
    突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先老师要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快组织学生撤离险地。千万不要盲口地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意,朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
    第四诀:不入险地,不贪财物。
    身处险境,应尽快撤离,告诫学生不要因害羞或顾及贵重物品,而把逃生时间浪费在寻找、搬离贵重物品上。安置逃离险境的学生,切莫重返险地。
    第五诀:简易防护,蒙鼻甸甸
    逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入,老师可采用毛巾、口罩蒙鼻和甸甸撤离的办法帮助学生撤离。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区,应佩戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具,如果没有这些护具,那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。
    第六诀:善用通道,莫入电梯。
    按规范标准设计建造的建筑物,都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时,要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外,还可以利用建筑物的阳台、窗台、天台屋顶等攀到周围的安全地点,沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中,电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用导致电梯变形而使人被困在电梯内。同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层,有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命。
    第七诀:缓降逃生,滑绳自救。
    高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,并用水打湿,从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面安全逃生。
    第八诀:避难场所,固守待援。
    假如用手摸房门已感到烫手,此时一旦开门,火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断且短时间内无人救援时,可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾或湿布塞堵门缝,或用水浸湿棉被蒙上门窗然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守在房内,直到救援人员到达。
    第九诀:缓晃轻抛,寻求援助。
    被烟火围困无法逃离的人员,应尽量待在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天,可以向窗外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型晃眼的东西;在晚上,可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意。
    第十诀:跳楼有术,虽损求生。
    跳楼逃生,也是一个逃生办法,但应该注意的是:只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高(一般4层以下),非跳楼即烧死的情况下,才采取跳楼的方法。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下,以尽量降低垂直距离,落地前要双手抱紧头部,身体弯曲卷成一团,以减少伤害。
(责任编辑:admin)
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