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学生责任事故预防措施

时间:2014-10-05 12:01来源:未知 作者:admin 点击:
1.增强学生运动伤害事故的防范意识 一定要让所有的学生都认识到,在大部分体育活动中,都有伤害风险的存在,从思想源头上进行预防,提高安全意识,提醒学生不能麻痹大意。体育教师在每次课上向学生讲解安全注意事项,检查并制止学生佩戴手表、项链、钥匙等物
    1.增强学生运动伤害事故的防范意识
    一定要让所有的学生都认识到,在大部分体育活动中,都有伤害风险的存在,从思想源头上进行预防,提高安全意识,提醒学生不能麻痹大意。体育教师在每次课上向学生讲解安全注意事项,检查并制止学生佩戴手表、项链、钥匙等物品。
    2.明确“患有特异体质疾病学生禁止参加体育活动”的严重性
    在开学之初,让有疾病的学生进行登记,对这部分学生进行体育康复的锻炼或遵照医嘱,轻微锻炼或不锻炼,讲明“患有特异体质疾病学生禁止参加体育活动”的严重性,从而降低运动伤害事故发生的风险。
    3.科学进行体育锻炼
    第一,运动时要戴好护具,避免佩戴易伤他人或自己的饰物。一些运动项口对抗激烈易发生损伤,如篮球、足球,另一些运动项口虽无对抗性但其本身的危险性很高,如轮滑、攀岩,在从事这些运动时应当佩戴护具。
    第二,适当的运动量和强度。在体育活动时,运动量和强度是因人而异的,在平常锻炼中强度上都要合理安排运动量,凭自己的身体感觉来进行调节,使自己始终维持在“有点累”的感觉上。
    第三,进行体育活动前要做好准备活动。准备活动可以使其机体迅速进入工作状态,防止因身体的惰性而造成肌肉拉伤、扭伤等意外损伤。在教学中体育教师应当根据不同的项口、季节和气候因素合理地安排准备活动内容和运动量,因为准备活动不足是导致产生伤害事故的重要原因之一。
    第四,体育活动中应正确合理运用技术动作和自我保护动作。
    第五,要全面发展学生的身体素质。通过合理的教学安排和计划,发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、协调能力,全面提高他们的身体素质,抵御运动伤害事故的发生,同时养成良好的锻炼习惯,也为终身体育活动打下基础。
    4.开展校规校纪教育,增强学生的纪律观念
    从口前学生体育安全事故的发生来看,表面上往往都有一定的偶然性,但偶然中隐藏必然。因此,对学生进行体育安全教育,必须建立和完善学校体育中教学、组织、管理等各方面的规章制度,把法律和道德规范具体化。学生必须掌握一些运动损伤应急处理方法,充当第一救护人。学校可以通过开设专门的运动损伤处理方法课程,以此让学生学会一些基本的损伤(如肌肉痉挛、擦伤、扭伤等)处理方法。
    5.加强心理健康教育
    学生正处于生理的发育时期,心理教育也尚未成熟,他们思想和行为的波动性比较突出。因此,对学生进行体育安全教育应加强心理学知识,让学生了解更多的心理卫生知识,开设心理咨询服务,给学生建议、鼓励、诱导,帮助学生正确认识和对待社会、学校、家庭以及自身学习、工作和人际关系中的种种矛盾与问题,缓解其焦虑,排遣其苦闷,化解其矛盾,恢复心理平衡,矫正不良行为,提高他们正确认识和调节自我以及应付各种事件的能力,把事故消除在萌芽状态。
(责任编辑:admin)
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